مدارس
عالي هنر و موسيقي
با قلم مو, شاستي
و باكت رهبر
اركستر
52 مدرسة
معتبر عالي
هنر و موسيقي
دانشجويان مستعد
را براي حرفه
هاي هنري
آماده مي
كنند, البته
در صورت موفق
شدن در امتحان
ورودي بسيار
مشكل.
داوطلبان
اين رشته ها
بايد پرونده
اي حاوي كارهاي
خود ارائه
دهند و سپس در
صورت قبول شدن
كار به امتحان
تعيين صلاحيت
فرا خوانده مي
شوند. اين
امتحان شامل
تكاليف هنري و
خلاقي مي
باشد. پذيرش
براي تحصيل در
رشتة هنر در
بعضي موارد
بدون دارا
بودن مدرك
پايان دورة
تحصيلات
متوسطة
آلماني و يا
مدركي نظير آن
صورت گيرد.
براي كسب
اطلاعات دقيق
دربارة شرايط
پذيرش و
چگونگي ارائة
كارهاي هنري
بايد به مدارس
عالي هنر
رجوع شود.
خلاقيت و
ابداع
رشته هاي
اصلي اين
دانشگاهها
نقاشي,
گرافيك, طراحي,
مجسمه سازي و
تربيت مدرس
هنر مي باشند.
آرشيتكت,
طراحي صحنه,
سراميك, نقاشي
روي شيشه, بازسازي
و ترميم و يا
هنر در وسايل
ارتباط عمومي,
از جمله رشته
هايي مي باشند
كه در
دانشگاههاي
مختلف تدريس
مي شوند. برخي
از دانشگاههاي
هنر, مركز ثقل
را روي رشته
هاي بخصوصي
گذاشته اند.
مانند مدرسة
عالي گرافيك و
هنر صحافي و
صفحه آرايي در
لايپزيك, كه
بعنوان اولين
مدرسة عالي
آلماني در سال
1983 رشتة عكاسي
را عرضه كرد.
امروزه
لايپزيك,
معروف به شهر
كتاب, بعنوان
برقرار كنندة
ارتباط با انتشارات
فعال مي باشد.
از ساير
دانشگاهها مي
توان از
دانشگاه هنر و
طراحي بورگ
گيبيشن شتاين واقع
در شهر هاله
نام برد كه در
آن طراحي صنعتي
و طراحي فضاي
داخل و خارج
بعنوان رشته
هاي اصلي و
تخصصي تدريس
مي شود.
به رشته هاي
تركيبي هنر,
مدرك پاياني
ديپلم اعطا مي
شود و رشته
هاي هنر آزاد
معمولاً
داراي مدرك
پاياني
دانشگاهي نمي
باشند.
هميشه اولين
نوازندة تار
مدارس عالي
موسيقي شامل
رشته هاي هنري
مانند آموزش
آلات موسيقي,
آواز, تصنيف,
رهبري اركستر
و در بعضي از
مدارس موسيقي
كليسا, جاز,
رهبري موسيقي
تئاتر, از يك
طرف و تربيت
مدرس موسيقي
از طرف ديگر
مي باشد. در
امتحان تعيين
صلاحيت, كه
قبل از پذيرش
صورت مي گيرد, قابليت
داوطلب در
شنيدن كتبي و
شفاهي و همچنين
در هماهنگي
بوسيلة
نواختن يك آلت
موسيقي و يا
بوسيلة آواز
امتحان مي
شود. براي
رشتة تربيت
مدرس بايد
مدرك پايان
تحصيلات
متوسطة
آلماني و
مدركي نظير آن
ارائه شود.
براي ديگر
رشته ها پذيرش
از طريق
امتحان تعيين
استعداد و
صلاحيت ممكن
مي باشد.
حتي مدارس
مذهبي براي
رشتة موسيقي
كليسا (پنج مدرسة
پروتستان و يك
مدرسة
كاتوليك)
امتحان ورودي
مي گيرند.
بعضاً رشته
هاي پيش
دانشگاهي براي
اين امتحان
عرضه مي كنند.
هدف آموزش
موسيقي كليسا
برگزاري
موسيقي مراسم
مذهبي كليسا,
رهبري گروه كر
كليسا, اجرا و
برگزاري
كنسرت هاي كر
و ارگ كليسا,
نگهداري از
ارگ كليسا و
تربيت
نيروهاي جديد
مي باشد.
بعضي
از
دانشگاههاي
موسيقي مانند
مدارس عالي
موزيك و تئاتر
در هامبورگ, لايپزيك,
روشتوك و
زاربروكن
داراي رشتة
هنر اجرايي
نيز ميباشند.
تصوير, صدا
و متن
تحصيل در
رشتة رسانه
هاي جمعي مدرن
هم در آلمان
سنت خويش را
دارد: در
مدرسة عالي
تلويزيون و فيلم
در مونيخ و در
مدرسة عالي
فيلم و
تلويزيون
«كونراد ولف»
در پستدام ـ
بابلزبرگ
توليد
كنندگان فيلم
و تلويزيون
آينده
(كارگردانان و
فيلم برداران
همچنين
سناريست ها و
توليد كنندگان)
تعليم داده مي
شوند. مدرسة
عالي رسانه هاي
گروهي در كلن,
تنها مدرسة
هنري براي
رسانه هاي
سمعي بصري, كه
تنها ده سال
از بنيان آن
مي گذرد,
بعنوان مركز
تعليم با سطح
بسيار بالا از
طريق كار براي
رسانه هاي
گروهي مدرن و
با همكاري با
آنها داراي
رسميت جهاني
شده است. اين
مدارس هم
دانشجويان
خود را از
طريق امتحان
ورودي عملي و
شفاهي مي
پذيرند. چرا
كه اين رشته
ها از استقبال
فراوان بهره
مند بوده ولي دانشگاهها
داراي ظرفيت
معين ميباشند.